Page 196 - Rurality_manual
P. 196
MODUL 5. UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ CESTOVNÉHO RUCHU
Tieto dva predpoklady dodávajú sprievodcovi veľkú moc a silu nad ľuďmi, ktorých sprevádza a význam správam,
ktoré ľudom odovzdáva. Aby bola zaistená udržateľnosť, sprievodca použije silu prejavu len v prípade, ak si je istý,
že má pravdu.
Sú známi turistickí sprievodcovia, ktorí to majú jednoduchšie, napríklad tí, ktorí pracujú v ekoturizme, pretože sa
predpokladá, že ak odídu s turistami do prírody obdivovať faunu a flóru, odovzdávajú im len správy o zachovaní
a ochrane životného prostredia.
Ďalším príkladom sú sprievodcovia aktivít v prírode. Profesionáli, ktorí sprevádzajú ľudí pri canyoningu, bungee
jumpingu, raftingu, hydrospeedom a mnoho ďalších aktivít, ktoré sú v posledných rokoch veľmi moderné. Sú to
činnosti, ktoré sa vykonávajú v prírodnom prostredí a preto sa očakáva, že sprievodcovia prejavujú rešpekt a úctu
k prírode, čo prenášajú aj na svojich klientov. Zhodneme sa v tom, že veľa sprievodcov to aplikuje, ale nájdu sa aj
takí, ktorí to ignorujú. Je to možno spôsobené nedostatočným vyškolením sprievodcov. Kým sa dostanú pred tváre
turistov, nemajú znalosti o prírodnom prostredí ani o spôsobe jeho ochrany. Z tohto dôvodu by bolo potrebné klásť
dôraz na adekvátnu odbornú prípravu budúcich sprievodcov cestovného ruchu.
Skupina ostatných sprievodcov (ukazujú turistom mestá a sprevádzajú ich na organizovaných zájazdoch), závisí od
vlastného povedomia každého sprievodcu. Je nevyhnutné zdôrazniť význam cieľovej destinácie, ktorú sa sprievodca
chystá navštíviť a o ktorej bude hovoriť. Sprievodcovia majú informácie o krajinách kam vycestujú, z oblasti histórie,
spôsobe života miestnych obyvateľov, ich tradície, ale disponujú aj zaujímavými príhodami, ktoré turistov obohatia,
spríjemnia a zatraktívnia cestovanie a vo vzácnych prípadoch spomenú aj environmentálne, sociálne a ekonomické
problémy v mieste, ktoré navštívili.
Pri cestovaní by sme mali vyžadovať turistického sprievodcu, pretože je pre neho charakteristická:
a) Výborná znalosť o mieste, ktorým turistov sprevádza.
b) Znalosť o skupine turistov, ako aj o kultúrnych črtách.
c) Komunikačné zručnosti, vedia správne odovzdávať svoje vedomosti pre návštevníkov.
d) Pozná potreby a požiadavky každého z členov turistickej skupiny.
e) Ďalšie vlastnosti ako je: srdečnosť, sympatia, ľudskosť.
72